Биокинетика и Психобиодинамика — оздоровление тела и души
Для специалистов и всех желающих лучшей жизни своими руками
Для специалистов и всех желающих лучшей жизни своими руками
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА
10 СЕМИНАРОВ, ПО 3 СЕМИНАРА В ЦИКЛ
Прежде всего, необходимо отметить, что все техники и подходы к телу и к психике имеют оздоровительный характер. Они не имеют нозологической направленности и могут применяться любым человеком для повышения уровня физического и психического здоровья, как самого человека, так и членов его семьи.
10 СЕМИНАРОВ, ПО 3 СЕМИНАРА В ЦИКЛ
Прежде всего, необходимо отметить, что все техники и подходы к телу и к психике имеют оздоровительный характер. Они не имеют нозологической направленности и могут применяться любым человеком для повышения уровня физического и психического здоровья, как самого человека, так и членов его семьи.
Шишмаков Юрий Владимирович
Шишмаков Юрий Владимирович
Невролог, мануальный терапевт, врач-остеопат. Закончил Хабаровский государственный медицинский институт в 1989 году по специальности лечебное дело. Стаж медицинской практики 30 лет.
Как мне пришла в голову идея этого курса? Все началось с детства. Всегда был хилым и ослабленным ребенком с кучей диагнозов. Это сильно мешало жить и заставляло задумываться в здоровье. Постепенно потребность стала интересом, а затем и профессиональным знанием. Затем были годы практики и наконец опыт позволил избавиться от большинства заболеваний. Постепенно опыт и система знаний расширялись, что позволило применить их к психическому оздоровлению. С 2013 года я делюсь своим опытом. В первые годы моими слушателями были специалисты с медицинским образованием. Сейчас этот курс оздоровительных практик могут слушать все желающие.
Основные профессиональные достижения
Положение о психическом, как об основном атрибуте жизни. Описание души микроорганизмов. Новое прочтение этиологии неинфекционных заболеваний как поражений с участием инфекционного компонента.
Невролог, мануальный терапевт, врач-остеопат. Закончил Хабаровский государственный медицинский институт в 1989 году по специальности лечебное дело. Стаж медицинской практики 30 лет.
Как мне пришла в голову идея этого курса? Все началось с детства. Всегда был хилым и ослабленным ребенком с кучей диагнозов. Это сильно мешало жить и заставляло задумываться в здоровье. Постепенно потребность стала интересом, а затем и профессиональным знанием. Затем были годы практики и наконец опыт позволил избавиться от большинства заболеваний. Постепенно опыт и система знаний расширялись, что позволило применить их к психическому оздоровлению. С 2013 года я делюсь своим опытом. В первые годы моими слушателями были специалисты с медицинским образованием. Сейчас этот курс оздоровительных практик могут слушать все желающие.
Основные профессиональные достижения
Положение о психическом, как об основном атрибуте жизни. Описание души микроорганизмов. Новое прочтение этиологии неинфекционных заболеваний как поражений с участием инфекционного компонента.
Как проходит обучение
2. Выполнение заданий
В процессе практики слушатели выполняют задание вслед за преподавателем. Преподаватель наблюдает за правильностью выполнения техники и исправляет ошибки.
3.Оценка результата
После завершения техники оценивается результат: насколько точно выполнена диагностика и трансформация. Обучение ручным навыкам осуществляется «из рук в руки» и не подразумевает заочное обучение.
4.Получение сертификата
По окончании всего курса обучения выдается сертификат о прохождении обучения по курсу Биокинетика и Психобиодинамика от автора курса. Планируется выдача свидетельства установленного образца о повышении квалификации.
- Лекции и практические занятия
2. Выполнение заданий
В процессе практики слушатели выполняют задание вслед за преподавателем. Преподаватель наблюдает за правильностью выполнения техники и исправляет ошибки.
3.Оценка результата
После завершения техники оценивается результат: насколько точно выполнена диагностика и трансформация. Обучение ручным навыкам осуществляется «из рук в руки» и не подразумевает заочное обучение.
4.Получение сертификата
По окончании всего курса обучения выдается сертификат о прохождении обучения по курсу Биокинетика и Психобиодинамика от автора курса. Планируется выдача свидетельства установленного образца о повышении квалификации.
Чему вы научитесь в процессе обучения в практическом плане
Основным преимуществом курса является авторская методика преподавания материала
Проводить терапевтическую трансформация очага дисфункции с уравновешиванием энергий и освобождением психической проблемы.
Диагностировать глубину тканевой дисфункции и наиболее выраженную дисфункцию.
Проводить психологические проекции дисфункции, чувствовать причинную сублимированную психическую проблему, которая явилась причиной дисфункции ткани.
Выявлять ткани и органы с наличием нарушения функции.
Определять общий уровень функциональной целостности и энергетического потенциала организма.
Основным преимуществом курса является авторская методика преподавания материала
Проводить терапевтическую трансформация очага дисфункции с уравновешиванием энергий и освобождением психической проблемы.
Диагностировать глубину тканевой дисфункции и наиболее выраженную дисфункцию.
Проводить психологические проекции дисфункции, чувствовать причинную сублимированную психическую проблему, которая явилась причиной дисфункции ткани.
Выявлять ткани и органы с наличием нарушения функции.
Определять общий уровень функциональной целостности и энергетического потенциала организма.
1 семинар. Тонкая конструкция человека
Физическое тело, психическое тело или душа, духовное тело. Основные элементы конструкции и взаимосвязи. Психическая душа, конструкция, функционирование. Роль души в судьбе, событиях и развитии заболеваний. Механизмы развития заболеваний. Соматизация стресса или рассказ о том, как невроз превращается в психосоматическое заболевание. Управление психикой. Механизмы очищения от сублимированных психических комплексов. Понятие о психических флюидах. Классификация флюидов.
Эфирное или жидкостное тело: его строение, особенности и функции. Основные методы диагностики жидкостного тела: жидкостный потока, эластичность и флуктуации. Понятие дисфункции и ее фулькрума. Понятие функциональности. Функциональные методы лечения жидкостного тела пациента. Практика функциональной трансформации и психической десублимации.
Первый семинар – основной технологический семинар, на котором раскрываются внутренние механизмы оздоровительного действия технологии на душу и тело пациента. Присоединиться к группе можно только с первого семинара.
2 семинар. Первичное дыхание, первичный дыхательный механизм и мотильность
Первичное дыхание, первичный дыхательный механизм и мотильность. Кинетические дисфункции костей черепа и крестца. Дисфункции швов. Внутрикостные дисфункции. Динамика внутричерепных жидкостей: ликвор и венозная кровь. Ликворная гипертензия. Спинальная твердая оболочка. Биокинетическая диагностика дисфункций и сублимированных психических комплексов. Практика функциональной трансформации и психической десублимации.
3 семинар. Мембраны черепа
Локальные, регионарные и глобальные дисфункции твердой оболочки и черепа. Дисфункции синусов. Биокинетическая диагностика дисфункций и лечение пациента. Мозг в целом, принципы строения. Основные дисфункции. Кора полушарий, организация и функции. Диагностика нарушения БЭА коры. Пирамидная и экстрапирамидная система. Биокинетическая топическая диагностика. Принципы функционального лечения.
4 семинар. Промежуточный мозг
Промежуточный мозг: таламус, гипоталамус, гипофиз, эпифиз. Базальные ядра. Каудатная петля. Ствол, ядра, мозжечок. Биокинетическая диагностика дисфункций и лечение пациента. Вегетативная нервная система. Строение, функция, дисфункции. Принципы лечения. Биокинетическая топическая диагностика. Принципы функционального лечения. Топическая диагностика функции неврологических систем в двигательной чувствительной сфере, симпатической и парасимпатической системы, патологической активности первичных рефлексов. Синдромы поражения.
5 семинар. Ретикулярная формация и регуляция тонуса мышц
Ретикулярная формация и регуляция тонуса мышц. Общий адаптационный синдром, фазы дистресса. Динамика изменений активности нейротрансмиттеров по фазам дистресса. Синдром генерализованной мышечной гиперфасилитации и патологическая активность первичных рефлексов как проявление психо-вегетативной дезадаптации. Оценка реактивности организма. Биоэнергетика тела, энергия ци, каналы, чакры. Диагностика и практика трансформации.
6 семинар. Живая вселенная
Живая вселенная. Дыхание жизни. Микрокосм человека. Поиск здоровья в телах. Духовное целительство. Техники с эфирным или жидкостным телом на локальном уровне.
7 семинар. Таинство
Прилива великой Потенции дыхания жизни. Феномен зажигания. Техники с целостным эфирным или жидкостным телом.
8 семинар. Тела сущности человека
Тела сущности человека, их конструкция и функция. Конструкция локальных пространств. Техники с окружающим пространством человека. Пространства астрала, ментала, супраментала. Практики работы с пространствами и трансформации.
9 семинар. Конструкция глобальных пространств материальных вселенных и духовных миров
Конструкция глобальных пространств материальных вселенных и духовных миров, а также представительство человека в них. Работа с окружающим пространством человека.
10 семинар. Биология развития
Последовательность эмбриогенеза. Эмбриональные дисфункции. Эмбриональная матрица и эмбриональные поля. Эмбриональная мотильность внутренних органов. Биокинетическая и биодинамическая диагностика эмбриональных дисфункций. Принципы функционального лечения.
Физическое тело, психическое тело или душа, духовное тело. Основные элементы конструкции и взаимосвязи. Психическая душа, конструкция, функционирование. Роль души в судьбе, событиях и развитии заболеваний. Механизмы развития заболеваний. Соматизация стресса или рассказ о том, как невроз превращается в психосоматическое заболевание. Управление психикой. Механизмы очищения от сублимированных психических комплексов. Понятие о психических флюидах. Классификация флюидов.
Эфирное или жидкостное тело: его строение, особенности и функции. Основные методы диагностики жидкостного тела: жидкостный потока, эластичность и флуктуации. Понятие дисфункции и ее фулькрума. Понятие функциональности. Функциональные методы лечения жидкостного тела пациента. Практика функциональной трансформации и психической десублимации.
Первый семинар – основной технологический семинар, на котором раскрываются внутренние механизмы оздоровительного действия технологии на душу и тело пациента. Присоединиться к группе можно только с первого семинара.
2 семинар. Первичное дыхание, первичный дыхательный механизм и мотильность
Первичное дыхание, первичный дыхательный механизм и мотильность. Кинетические дисфункции костей черепа и крестца. Дисфункции швов. Внутрикостные дисфункции. Динамика внутричерепных жидкостей: ликвор и венозная кровь. Ликворная гипертензия. Спинальная твердая оболочка. Биокинетическая диагностика дисфункций и сублимированных психических комплексов. Практика функциональной трансформации и психической десублимации.
3 семинар. Мембраны черепа
Локальные, регионарные и глобальные дисфункции твердой оболочки и черепа. Дисфункции синусов. Биокинетическая диагностика дисфункций и лечение пациента. Мозг в целом, принципы строения. Основные дисфункции. Кора полушарий, организация и функции. Диагностика нарушения БЭА коры. Пирамидная и экстрапирамидная система. Биокинетическая топическая диагностика. Принципы функционального лечения.
4 семинар. Промежуточный мозг
Промежуточный мозг: таламус, гипоталамус, гипофиз, эпифиз. Базальные ядра. Каудатная петля. Ствол, ядра, мозжечок. Биокинетическая диагностика дисфункций и лечение пациента. Вегетативная нервная система. Строение, функция, дисфункции. Принципы лечения. Биокинетическая топическая диагностика. Принципы функционального лечения. Топическая диагностика функции неврологических систем в двигательной чувствительной сфере, симпатической и парасимпатической системы, патологической активности первичных рефлексов. Синдромы поражения.
5 семинар. Ретикулярная формация и регуляция тонуса мышц
Ретикулярная формация и регуляция тонуса мышц. Общий адаптационный синдром, фазы дистресса. Динамика изменений активности нейротрансмиттеров по фазам дистресса. Синдром генерализованной мышечной гиперфасилитации и патологическая активность первичных рефлексов как проявление психо-вегетативной дезадаптации. Оценка реактивности организма. Биоэнергетика тела, энергия ци, каналы, чакры. Диагностика и практика трансформации.
6 семинар. Живая вселенная
Живая вселенная. Дыхание жизни. Микрокосм человека. Поиск здоровья в телах. Духовное целительство. Техники с эфирным или жидкостным телом на локальном уровне.
7 семинар. Таинство
Прилива великой Потенции дыхания жизни. Феномен зажигания. Техники с целостным эфирным или жидкостным телом.
8 семинар. Тела сущности человека
Тела сущности человека, их конструкция и функция. Конструкция локальных пространств. Техники с окружающим пространством человека. Пространства астрала, ментала, супраментала. Практики работы с пространствами и трансформации.
9 семинар. Конструкция глобальных пространств материальных вселенных и духовных миров
Конструкция глобальных пространств материальных вселенных и духовных миров, а также представительство человека в них. Работа с окружающим пространством человека.
10 семинар. Биология развития
Последовательность эмбриогенеза. Эмбриональные дисфункции. Эмбриональная матрица и эмбриональные поля. Эмбриональная мотильность внутренних органов. Биокинетическая и биодинамическая диагностика эмбриональных дисфункций. Принципы функционального лечения.
У Вас есть вопросы?
Напишите и мы поможем в их решении
